本部的班🚎主任心臟有點痛,他抬頭求助的看向于生，看起來有點可憐。

    于生抬手揉了下眉心：“他們又干嘛了？”

    班主任連忙道：“那么重🁟要的交流會，他們發(fā)言稿還沒寫。于主任……”他眼巴巴的望著，于🎔生則還握著筆糾結(jié)名單,聞言道,“隨便吧,就算寫了，他們到時候也會脫稿?！?br/>
    “脫稿？”班主任睜著雙茫然的眼睛。

    于生沉默了下,就是脫離發(fā)言稿，自己想到什么說什么,所以那東🝝西寫了也沒用,畢竟那一🝾幫根本不會按說好的做。

    他看著手上名單，現(xiàn)在頭疼的是上臺的人。

    既然是交流會，自然得發(fā)揮作用,他圈了兩個天道酬勤的，又圈了兩個后天開竅的,然🟤🟅后陳袁天資聰穎，又🇴是貧困出身，能激勵人，算一個，最后再加一個本🞡🕩部門面時景,用來壓場。

    現(xiàn)在問題是……

    他筆落在分部送來的名單上，替補秦喬。

    他其實還是希望她用本部的身份去。

    他起身對著班主任道：“別想太多，他們雖然不靠譜了點，但至少大事上不💻會瞎搞。我先去找趟喬七。”

    班主任安心🔫🃢的點了點頭，于🀦⚨📹主任這么說，那肯定沒問題！

    于生出了分部給他們的辦🁟公室,一路走向教學樓，如果不是周遭學生過于陌生，他都有種自己還在本部🁑🅇的感覺。

    他搖了搖頭，實在想不明白當🎦📗初分部為什么要🕧建的一模一樣。

    前方，秦喬正好拿著時景的🀦⚨📹手🎦📗機準備去學校內(nèi)部超市找點吃的，頭一抬，于生正向她走🟤🟅來。

    “于主任？”

    “邊走邊說。”于生道。